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          上海財經大學全員全過程全方位推進課程思政建設

          2021年05月28日來源:上海財經大學

          上海財經大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,落實立德樹人根本任務,緊抓教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”和課堂教學“主渠道”,全員全過程全方位推進課程思政建設,全面提升人才培養質量。

          完善規劃設計,全面統籌部署,確保課程思政建設有序有力。成立課程思政建設工作領導小組,黨委書記、校長任雙組長,設立課程思政建設工作專班,統籌推進課程思政建設。制定《關于全面推進課程思政建設工作的方案》《課程思政項目建設實施辦法(試行)》,以“立體化思政育人行動計劃”為抓手,構建公共基礎課程、專業教育課程、實踐類課程三類課程和課程、團隊、專業、學院四個層面協同改革的“3×4”一體化課程思政教學體系,實現課程思政全覆蓋。將教師參與課程思政建設情況和教學效果作為教師考核評價、人才認定、崗位聘用、評優獎勵、選拔培訓的重要內容,推動形成“門門思政、人人育人”的良好格局。

          聚焦兩個課堂,用好案例教學,推進課程思政建設走深走實。立足實際、用活案例教學,打造上財特色課程思政方案,著力提升第一課堂思政水平。成立“經濟學課程思政案例教研中心”,打造課程思政共享案例庫,建立可量化評價體系,調動師生課程思政建設積極性。成立“課程思政教學研究中心”,立足財經特色,講好中國故事。依托通識教育中心,統籌推進通識教育改革,開展通識教育課程研究,目前已立項通識教育課程建設項目221項;定期開展通識課程建設午間交流會,打破教師交流壁壘,推動課程思政專題研討交流。充分調動校內外資源和要素,廣泛開展文明修身、志愿服務、學術講座、體育賽事、文化展演等系列德育教育主題實踐活動,提升第二課堂育人實效。持續開展“千村調查”,連續12年組織學生走千村、訪萬戶、讀中國,推動課程思政走向田野,強化國情教育,增強社會責任、創新精神和實踐能力。推動學校智庫黨支部全覆蓋,以智庫黨建推動育人工作,創設田野調查思政課、博士講師團等特色育人品牌,激發智庫育人潛力。

          強化育人意識,提升育人能力,推動立德樹人任務落實落地。組建由校內外專家共同參與的課程思政講師團,開展集體備課、內部理論研討、編制宣講大綱和課程講稿,推動課程思政融進課堂、融入課程、融通育人全過程,完成對學校所有教學院部和教師的課程思政巡講全覆蓋。注重分類施策,幫助教師強化立德樹人職責、形成全員育人共識、增強多維育德能力。在新進教師系列培訓中,將傳遞學科育人和課程育人理念、提升教師育德能力作為重要內容貫穿始終;針對留學歸國教師,實施“五個一”計劃,要求首個聘期(六年)內參加一次國情專題培訓講座、參觀一次愛國主義教育基地、參加一次掛職鍛煉、參加一次“千村調查”帶隊活動、撰寫一份國情調研報告。定期開展“書記下午茶”,打造校領導與留學歸國人員面對面交流的平臺,引導留學歸國教師主動將科研、教學與思政有機融合。

          抓細責任分解,加強過程督辦,保障課程思政建設走深走實。加強黨的全面領導,在校、院、支部三個層面搭建“書記系列活動”平臺,開展“書記備課會”,組織各級黨組織負責人與教師共同備課,積極推進“思政課程”和“課程思政”融合貫通。推進各級黨組織負責人帶頭講思政課,校黨委書記為2020級新生講述開學第一堂思政課,用脫貧攻堅實踐和抗疫斗爭的鮮活案例講活“大思政課”。加強過程督辦,將課程思政建設納入專項督辦范圍,明確任務書、時間表、路線圖,做到日常促推進、難點促協調,高質量推動課程思政建設各項具體工作及時有效落實。制定《關于對學校課程思政落實情況開展專項監督的實施方案》及專項監督任務清單,充分發揮民主黨派和無黨派人士的民主監督作用,以釘釘子精神對全校貫徹落實課程思政建設情況進行專項監督,不斷深化課程思政建設,不斷提升人才培養質量。

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